프루프 캐서린 독백
연극 · 드라마 · 여성 / 20대 · 감정선 억울함 → 방어 → 냉소
전체 대사
나도 다 외우진 않았어. 이게 무슨 스파게티 조리법인 줄 알아? 말도 안돼. 내 노트고, 내 글씨, 내 열쇠, 내 서랍, 내 증명이야. 핼, 언니한테 말해줘요. 이게 누구의 노트인지 말예요. 도대체 뭐가 문제예요. 아빠의 다른 노트들도 봐왔잖아요. 이거하고 비슷한 게 하나도 없다는 걸 알잖아요. 우리, 이 증명, 함께 훑어봐요. 만약 언니가 고맙게도 내 노트를 내가 볼 수 있게 해준다면 우린 여기 앉아서- 왜요? (사이) 물론 그런 증거는 없어요. 그렇지만 아빠가 한 게 아니에요. 아빤 몇년간 수학엔 손도 못 댔어요. 할 수도 없었고요. 회복되었을 시기에도 아빠는 일을 하지 않았어요. 그건 당신도 알잖아요. 당신은 과학자잖아요. 이게 수준이 높다고요? 당신한테는 그렇겠지요. 내가 했다면? 이건 당신에게 큰 재앙이 될 거예요. 안 그래요? 박사 학위를 간신히 끝낸 멍청이. 연구도 게을리 하면서, 학회나 쫓아다닌 걸 뽐내고 다니고, 와우! 거지 같은 밴드에 스물여덟 좋은 시절은 다 갔다고 징징대는 인간들, 당신은 그런 인간이잖아.
이 독백, 이렇게 연습하세요
① 누구에게 말하나
캐서린이 이 말을 건네는 상대 한 명을 정하세요. 혼잣말이어도 듣는 사람을 정합니다. 허공이 아니라 눈앞의 한 사람에게 말합니다.
② 무엇을 얻어내려 하나
캐서린이 상대에게서 얻어내려는 것을 한 문장으로 적으세요. «상대가 ○○하게 만들고 싶다»처럼, 상대가 바뀌어야 끝나는 목표로 잡습니다.
③ 어디서 바뀌나
감정선 «억울함 → 방어 → 냉소». 다음 단계로 넘어가는 문장 2곳에 표시하세요. 그 문장마다 상대를 대하는 방법이 바뀝니다.
